ACTIVITĂŢI PREVENTIVE ÎN ŞCOLILE DIN MUNICIPIU

Reprezentanţii Inspectoratului de Poliţie Judeţean Brăila au oferit, săptămâna trecută, informaţii şi recomandări preventive elevilor mai multor unităţi de învăţământ din municipiul Brăila, în cadrul unor întâlniri derulate în baza Programului judeţean de prevenire a delincvenţei juvenile şi a victimizării minorilor.

 
Activităţile au fost susţinute de poliţişti ai compartimentului Analiza şi Prevenirea Criminalităţii şi ai Biroului Proximitate, s-au adresat elevilor din ciclul primar şi cel gimnazial şi au avut drept scop prevenirea comportamentelor violente şi a victimizării minorilor prin diferite genuri de infracţiuni sau ca urmare a implicării în accidente rutiere.

 

Cu surprindere şi entuziasm au primit vizita oamenilor legii elevii şcolilor gimnaziale „Sfântul Andrei”, „Mihail Sadoveanu” şi „Nikos Kazantzakis”, şi cei ai Colegiului Naţional „Ana Aslan”, din municipiul Brăila. 

 

Maniera de abordare a întâlnirilor cu copiii şi mesajele transmise acestora au fost diferite în funcţie de categoriile de vârstă a acestora, de riscurile la care ei sunt expuşi din cauza particularităţilor psihocomportamentale specifice fiecăreia şi de tipul de probleme întâlnite în mediul şcolar.

Astfel, activităţile dedicate elevilor din ciclul primar au urmărit familiarizarea acestora cu regulile pe care trebuie să le respecte atunci când se deplasează pe drumurile publice sau merg la joacă, astfel încât să nu fie implicaţi în accidente rutiere.  În acest scop, poliţiştii le-au prezentat marcajele şi indicatoarele rutiere pe care trebuie să le cunoască pentru a traversa în siguranţă strada, semnificaţia culorilor semaforului, precum şi locurile în care pot să se joace fără să-şi pună în pericol sănătatea sau chiar viaţa. Noţiunile teoretice au fost însoţite de prezentarea de spoturi şi filme educative, ale căror personaje (copii, animale) i-au încântat şi entuziasmat pe cei mici, stârnindu-le interesul pentru mesajul preventiv.

Informaţiile transmise elevilor de gimnaziu au urmărit, în principal, conştientizarea acestora cu privire la consecinţele comportamentului violent şi promovarea modalităţilor nonviolente de rezolvare a neînţelegerilor. În acest scop, poliţiştii au discutat cu copiii despre situaţiile care ar putea degenera în conflicte violente, le-au explicat că urmările acestora pot fi foarte grave, atât pentru victimă, cât şi pentru agresor şi au insistat asupra importanţei adoptării unui comportament civilizat la şcoală, acasă, pe stradă sau în mijloacele de transport în comun.

De asemenea, elevilor le-au fost explicate noţiuni precum lege, infracţiune, contravenţie, răspundere penală, măsuri educative şi de protecţie aplicabile minorilor şi le-au fost prezentate filme tematice, care i-au ajutat să înţeleagă cum pot deveni victime sau autori ai unor infracţiuni şi cum este recomandat să procedeze pentru a preveni astfel de situaţii.

În discuţiile purtate cu elevii, poliţiştii au accentuat şi faptul că, printre cei mai importanţi factori favorizanţi ai comportamentului delincvent al minorilor, se află influenţa anturajului şi abandonul şcolar, şi le-au recomandat să nu se alăture unor grupuri cu preocupări care contravin legilor şi le-ar putea afecta viitorul.

La final, oamenii legii le-au oferit participanţilor la activităţi flyere cu recomandări antiviolenţă şi i-au sfătuit să nu încerce să îşi rezolve singuri problemele, ci să ceară sprijinul unui adult, fie el părinte, profesor, psiholog sau poliţist.