- Virgil ANDRONESCU -


Ziua Scrierii și Limbii Ucrainene, marcată pe 27 octombrie, a fost prilejul unei activități dedicate limbii, educației și respectului pentru identitatea culturală.

La Centrul Multicultural, copiii ucraineni au participat la o activitate care a adus în prim-plan două limbi și aceeași nevoie de a comunica, de a învăța și de a păstra vie legătura cu propriile rădăcini.

Exercițiul propus a fost unul cât se poate de concret. Copiii au scris după dictare un text în limba română, apoi un altul în limba ucraineană, limba lor maternă. Atenția, răbdarea și cunoștințele lingvistice au fost puse la încercare, într-un demers educativ care a urmărit atât exersarea scrierii, cât și apropierea dintre două universuri lingvistice și culturale.

Limba maternă nu este doar un instrument de comunicare. Ea înseamnă familie, memorie, tradiție și apartenență. În același timp, cunoașterea limbii române reprezintă o cale esențială spre integrare, dialog și participare la viața comunității în care acești copii cresc și se formează.

Într-o societate în care diferențele culturale pot deveni fie motive de separare, fie ocazii de apropiere, asemenea activități au meritul de a pune accentul pe ceea ce ne unește. Respectul pentru limba maternă a celuilalt nu diminuează importanța limbii române, după cum învățarea limbii române nu presupune renunțarea la propria identitate culturală.

Fiecare limbă spune o poveste, păstrează o moștenire și transmite mai departe experiența unei comunități. Iar atunci când copiii învață să respecte aceste diferențe, educația își îndeplinește una dintre cele mai importante misiuni: aceea de a forma oameni capabili să conviețuiască, să comunice și să se înțeleagă reciproc.

Activitatea desfășurată la Centrul Multicultural cu prilejul Zilei Scrierii și Limbii Ucrainene a fost coordonată de Ana-Maria Florică și Olimpia Moraru.